描写拟声词四个字的,用好拟声词：拟声词有哪些求解？

1.淅淅沥沥，读音：xīxīlìlì 。一般指小雨落下的声音。例句：今天，早晨起来就淅淅沥沥地下起雨来。
2.叽叽喳喳，读音：jījīzhāzhā 。象声词，形容杂乱细碎的声音,又作唧唧喳喳,比喻人多嘈杂使人厌恶的现象;给人一种厌烦的感觉。含贬义。例句：他们叽叽喳喳地说笑着。
3.乒乒乓乓，读音：pīngpīngpāngpāng 。形容响声。例句：乒乒乓乓，如同阵前炮响。
4.依依呀呀，读音：yīyīyāyā 。拟声词，形容某些物体摩擦时发出的声音，小儿学语或低哭声，也指鸟叫声。同"咿咿哑哑" 。例句：全村的大人娃娃，说说笑笑，咿咿呀呀，手舞足蹈，都穿上了自己最体面的衣裳，纷纷走出家门。
5.嘀嘀咕咕，读音：dídígūgū 。成语，释义为小声说，私下里说。例句：两个人退出去，在院里嘀嘀咕咕说话，胡亦瞟我一眼：还有什么，快说吧。

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用好拟声词：拟声词有哪些求解？
用好拟声词拟声词就是摹拟声音的词，如“咕咚咕咚”地滚、 “哗啦哗啦”地响、“叽叽喳喳”地叫等。拟声词运用得好，能使语言表达得具体、生动、形象，达到声情并茂的境界，给读者如闻其声、如临其境的感觉。它在文章中的作用主要表现在以下几个方面：一、刻画事物状态①也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳跃着，湖面上不时发出“啪啪”的声音，溅起不少水花。（《钓鱼的启示》）②你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……（《海底世界》）例①中的“啪啪”是鱼尾拍打湖面的声音，再现了鱼儿上钩的情景，同时也可见上钩鲈鱼的大，令人如见其形。例②中的“嗡嗡”“啾啾”“汪汪”是海底动物发出的声音，由此可见海底是个景色奇异、物产丰富的世界，令人如见其景。
二、渲染环境气氛③月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。（《少年闰土》）④女老师走到黑板前面，屋里“嗡嗡嗡嗡”说话的声音立刻停止了，只听见“哗啦哗啦”翻课本的声音。（《小英雄雨来》）例③中的“啦啦”是猹咬瓜的声音，鲁迅先生借助拟声词逼真地描绘出闰土月下看瓜的情景，表现出少年闰土生活的丰富多彩。例④中的“嗡嗡嗡嗡”是上课前孩子们的说话声， “哗啦哗啦”则是上课时翻课本的声音，前后对比表现了孩子们对学习的渴望、对学习机会的珍惜。
【描写拟声词四个字的,用好拟声词：拟声词有哪些求解？】三、塑造人物形象⑤身上围着一条大毛巾，摇摇晃晃走几步，两手上下左右比画着，嘴里咿咿呀呀地乱唱着。（《我的舞台》）⑥战士们都笑着，用两个手指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。（《彩色的翅膀》）例⑤中的“咿咿呀呀”是“我”在模仿母亲唱戏，作者通过拟声词塑造了一个活泼可爱、热爱艺术的孩童形象，富有童真童趣。例⑥中“啧啧”的赞叹声伴随着细细地端详、轻轻地闻、慢慢地咬的动作，传神地勾画出战士们专注品尝西瓜的模样，还有他们心中那抑制不住的喜悦、激动的心情，叫人久久难以忘怀。