微课是什么意思,双百微课是什么？

15分钟微课就是比正常课时间长度短、教学容量小的课。具体讲教学内容集中，一般为某一个知识点或一节课内容的某一个方面；教学形式简单，一般没有学生，只是面对评委授课；教学性质上，具有甄别评估功能。讲一个知识点或一节课内容的某一个方面。因此，不需要写整节课的教案。

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双百微课是什么？
双百微课是:思想政治教育工作会议明确提出，要用好信息网络教育空间，使网络这个“最大变量”变成教育创新的“最大增量” 。做好全军思想政治教育工作会议“下篇文章”，必须树立网络思维、盘活网络资源，主动占领网络思想政治教育阵地。武警江西总队依托网络平台打造“双百微课矩阵”，让思想政治教育课堂更具魅力、更有活力，给官兵以思考和启迪。【微课是什么意思,双百微课是什么？】微型课教案和一般教案的区别？
以我多年教学实践的经验和看法，这样理解：

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平常的一节课，也就是说的一般课，往往围绕教学目标，重点，难点要讲最少二、三个知识点。有时为了教学任务，会穿插讲更多的内容，或知识点。因此一般课的教学设计，是围绕以上特点进行设计的。通常来说，与微课相比教案内容宽泛，知识点全面，目标明确，重难点突出。一节课下来，学生的积极性得到激发，学到的知识比较全面完整。

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微型课和微型小说一个道理，抓住课文的某一知识点，或闪光点，或重点、难点，或细节，或中心等等，进行教学的一节课。
教案设计当然也要围绕以上说的某一要点进行设计，目标明确，重难点突出。力求文字简练，不拉杂。用最简单的形式及语言，讲深讲透，启发调动学生的学习积极性，很快让学生学懂，学会，学透。学生一节课得到的收获比较单一。

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