三通两平台是什么,学校为什么要实施信息技术能力应用提升2.0提升工程?

没有什么不同就是一个app“人人通”是根据教育部“三通二平台”的建设要求,基于互联网技术与移动互联网技术为老师、学生、家长提供的智能家校沟通、学习、分享平台 。人人通iPhone版本集成了校园动态、班级动态、作业、通知、老师工作站、学生成长记录、家长悄悄话、电子学生证考勤等多项学校教学教务管理、家校互动的特色功能,是学校实施网络学习空间人人通建设的好工具、好帮手 。【三通两平台是什么,学校为什么要实施信息技术能力应用提升2.0提升工程?】

三通两平台是什么,学校为什么要实施信息技术能力应用提升2.0提升工程?

文章插图
学校为什么要实施信息技术能力应用提升2.0提升工程?
1.当前,我国正在加快推进教育信息化,“三通两平台”建设已初显成效 。教师队伍建设是教育信息化可持续发展的基本保障,加强教师信息技术应用能力培训是推动教育信息化的关键环节,必须予以高度重视 。
2.近年来,我部通过多种途径努力提升教师信息技术应用能力,在取得一定成效的同时,还存在三个亟需解决的问题:一是项目较为分散、未形成合力,需要进行整体设计、统一整合;二是培训内容及方式与信息技术进展不相适应,需更新培训标准,创新培训模式;三是相当数量的教师尤其是农村教师信息技术应用意识淡薄、能力不足,距实现信息技术与教学深度融合还有很大差距 。同时,各地也普遍建议国家采取针对性措施,切实提升广大教师信息技术应用能力 。
3.实施提升工程对于加快推进教育信息化、深入推进基础教育课程改革、加强教师队伍建设具有重要意义 。实施提升工程,全面提升教师信息技术应用能力是破解教育信息化发展瓶颈问题,充分发挥信息技术手段综合效益的基础工作;是促进教师转变教学方式,深入推进基础教育课程改革的重要抓手;是实现教师终身学习,有效促进专业自主发展的关键路径,将助推教师“激发教育创新,拓展成长空间,成就发展梦想” 。