一教育见习总结范文教育见习总结怎么写

总结是一种书面材料，可以回顾和分析一定时间内的学习、工作和生活表现，帮助自己找到工作和事物发展的规律，从而掌握和应用这些规律。那么如何写教育实习总结呢？

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教育实习总结范文(一)
阅读就是学习，使用就是学习，一种更重要的学习。人类必须不断总结经验，发现、发明、创造和前进。-毛泽东
带着灿烂的阳光，温暖的春天，带着兴奋和期待的心情，我们09班的学生进入五一小学，那里有活泼可爱的孩子，那里充满了孩子般的笑声，那里有令人兴奋的朗朗书声！作为一名即将毕业的小学教育专业的大学生，我们此刻的心情是如此复杂。这一切离我们太远了，但它们太近了！
五一小学的第一个环节是听与我们专业相关的课程——信息技术课。课堂气氛还不错，没有我们想象的那么乱！老师讲课的方式也让我们获益匪浅！
下一步是分组听一门非专业课程！我们小组选择了三年级的语文课程！教师的情感教学激发了学生的兴趣，达到了充分调动学生积极性的作用。他们积极地说话，举起小手，都想被老师指出，有些甚至站起来，担心老师看不见。一旦老师没有指出自己，一张小脸就会表现出失望的表情。学生们积极与老师合作，使老师的情绪也非常鼓舞，教学也非常精力充沛。这与大学课程完全不同。
课下，他们纵情的玩，飞快的跑着，欢声笑语传遍整个校园，充满生机活力，给这个小小的学校增添了一道道美丽的风景线！那种天真，那种活泼，那种无辜，我们无法比拟，却又那么向往！你还记得失去的童年和珍贵的回忆吗？……
这次实习让我坚定了当小学老师的决心。和天真、聪明、可爱、坦率、开朗的孩子们在一起，我的心是温暖的，我的脸上总是带着微笑。我想念他们，渴望和他们一起成长。不仅因为我能找到我失去的童年，还因为我想和他们一起成长，一起品尝成长过程中的起起落落，一起分享成功之路上的鲜花和掌声！
但这次实习也让我看到了了自己素质的严重不足。小学教师不仅要胜任某一科目的教学，还要一专多能，每一科都要能负担得起，教得好。
小学是学生正式学习生涯的第一阶段，对未来学习的重要性不言而喻。小学生是鲜嫩美丽的花朵，需要高水平有爱心的老师精心培养！
在实习中，我们的教学能力和综合素质得到了全面的实践训练，有利于提高教学技能；在艰苦的环境中锻炼身体素质；在教育教学中提高专业素质；文明教育中完美的人格素质。
教育实习总结范文(二)
作为一所师范学校，为了更好地培养我们成为一名合格的教师，学校本学期开设了教学方法课程，并举行了为期一周的实习。在实习期间，我们主要观察中学英语的课堂教学，了解中学课堂教学的基本环节和传统教学方法。通过观看高质量的中学英语教学课件，比较不同的课堂教学，学习先进的教学经验。
一、见习目的
1，帮助学生了解中学英语教育教学环境，熟悉英语教学的基本程序和要求。
2，通过观察中学、班级、英语课堂教学、学生、教师等活动，发现自己感兴趣的教育和教学问题，并进行更深入的调查，以获得的深入了解。
3，虚心向实习教师学习，咨询英语教学问题，积累相关经验。
4，通过教育实习，为学生下学期的教育实习打下良好的基础。
二、实习内容、方法和要求
(一)基本内容
1，观察中学英语课堂教学现场
观察和了解中学英语教师对教学内容的处理、教学方法的选择、教学程序的安排、课堂状态的调节和教师教学风格的特点，了解学生的学习行为、学习态度、学习方法、思维能力、表达能力和中学英语课程改革。在实施课堂教育实习时，应注意指导实习生观察、记录和思考，捕捉中学生的听力反应，仔细观察中学教师和中学生的双边活动，体验中学教师的教学意图和教学思路，组织课后评价活动。
2，视频观看和讨论高中英语优质课程
高中英语高质量课程的视频观看和讨论是指在多媒体设施的帮助下观看高质量课程的视频，让实习生了解如何开展优秀教师，组织课堂教学和教学策略的应用。阅读后，组织学生讨论高质量课程的优缺点。
3，熟悉各类教学方法
学生熟悉各种教学方法，尤其是阅读教学和听力教学。
4，优秀的高中英语教师讲座
邀请省级优秀教师对高中英语教学进行全面讲座。
5，模拟教学的目的是测试学生是否能将教学方法的理论知识和教育实践中获得的知识应用到自己的教学中。
6，写实习总结
实习教师组织实习讨论，指导学生写好总结。
(二)组织方式
集体组织实习
（三）要求
教育实习要求学生将教育理论与教育教学实践相结合，全面贯彻党的教育政策，了解教育教学的基本规律，掌握中学生思想教育的基本方法，学习处理中学教科书，使用教材。充分利用专业知识和专业技能，观察和学习各种教学方法，初步了解中学生的特点。积极听取实习教师的意见，仔细观察中学英语课堂教学，虚心学习英语教师的各种教学和课堂管理经验，认真做好讲座笔记，按时、高质量地完成教学观察报告。
三、实习时间、地点、实习单位
我系20xx英语专业(本科)教育实习20xx年5月7日开始，到5月11日结束，为期5天，参加见习总人数为441人。中学英语课堂教学现场观摩安排在邵阳市二中，由各队队长具体负责安排；高中英语优质课视频观摩与研讨以及学生分班实施模拟教学安排在一栋教学楼多媒体教室；高中英语优秀教师讲座安排在一栋教学楼一楼报告厅。
四、实习经历和经历
通过这次为期一周的教育见习，我收获了许多，也同时看见了自己身上的一些不足之处，希望能在老师的指导下和自己今后的努力下不断提升与完善自我。通过实际的教学活动，我理解了教学的三个目标：知识目标、能力目标、情感目标。把这三个目标结合真实的示范课更好地理解教学。除此之外，还有跨文化交际意识也是我们需要注意的，要培养学生学习英语的兴趣。在我们观看优质课的授课过程中，我们看到它与我们现实课程还是存在差距的。因此我们作为以米昂老师应该要针对所教的学生具体问题具体分析。无论是课前的准备，还是在授课过程中教师该具有的丰富理论知识和高超的授课技巧，乃至在讲课过程中出现突发情况的处理能力，都是我们所不能及的。因此，要当一名好老师，老练的老师，我们需要提高我们的相关教育教学技能，巩固和运用所学的理论知识，丰富、发展教育教学理论和学校德育教育，培养自身分析、研究、解决实际问题的能力。
目前，作为一名好教师，我们需要掌握新课程的教学。我们这次实习的是新课程词汇教学和新课程阅读教学，以及多媒体教学。为了上一门好的多媒体课程，PPT生产至关重要。在生产中PPT在这个时候，我们可以充分利用课堂内外的知识，可以是教科书，也可以是从互联网上搜索的信息，知道如何开发和利用资源。但有一点是，我们搜索的信息必须符合我们的教学目的。在阅读时，我们应该训练无声阅读，而不是有声阅读，教学步骤应该合理，教学内容的困难应该符合学生的现实，教学方法可以是多种多样的。
这次实习让我受益匪浅。我知道我们应该简单地做人，努力工作，偶尔表演名人的人生哲学。人民教师是人类灵魂的工程师。当我们走上讲台时，我们应该热爱这项事业和我们的学生。我们应该平等对待学生，因为人们的机会是平等的。此外，作为一名好教师，我们应该具备一些良好的素质：责任感；积极开放地咨询有经验的教师；认真备课（教材和学生）；有亲和力、激情、耐心和幽默感；有较强的语言表达能力、沟通能力和组织管理能力；有扎实的专业基础。优秀的教师还应以德育人，以积极的态度教学生学习知识和生活。
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